昨晚有位家长问我：

孩子读一年级，课本的音节读完就忘记了。

返校后，发了第二单元的试卷，

考了42分，比第一单元少了50分。

家长辅导得很辛苦，

孩子学得很痛苦，

学习效果还不好，

究竟问题出在哪里了？

第一，家长辅导不得当

孩子不会读，家长就教孩子读。

可是家长说，孩子读完就忘记了。

比如前几天读音节，

从晚上6点读到9点，终于会读了，

结果到了第二天的时候又忘记了。

这里就需要过度学习和及时复习。

过度学习的意思就是，

一个音节读20次后，

孩子会读了，

之后还需要再读10次，

过度学习的次数需要超过50%。

及时复习的意思就是，

一个音节学过之后，

在半个小时，一个小时，

一个午，一天，三天，

一个星期，一个月后，

需要再次复习。

第二，孩子不专心

孩子一旦学习的时间过长，

那么注意力势必就会有所下降。

对于一年级的小朋友来说，

每次学习的时间不能超过10分钟。

可以先读再写，

但是不要一直读或者一直写，

建议交替进行。

比如说，读完了bpmf的音节，

孩子会读了，不要急着读gkh的音节

可以先把音节进行拆解，

在练习本上写一写，

或者做一做一课一练。

第三，知识有盲点

有些知识，

家长已经忘记，

或者说家长也没有掌握。

1、小ü见到jqx要求去掉两点

2、分不清两拼音节和三拼音节

于是，我就把教学视频的截图发给家长，

家长这才知道原来这就是三拼音节。

第四，口音问题

有些地区带有浓重的口音，

比如l和n不分，f和h 不分，

前后鼻音不分，

二声三声不分。

对于这种情况，

那就是观看电视节目的时候，

选择中央台的节目观看。

同时，可以多听听一些优质的电台广播，

帮助纠正口音。

第五，其他问题

家长不在身边，

孩子是由爷爷奶奶在带的，

那么家长可以先在手机或者平板上设置好，

把 茵苗 添加到桌面，

每天让爷爷奶奶监督孩子点读和观看教学视频，

看完以后再读给爷爷奶奶听。

下面是2020版一年级上册语文同步教学视频：

下面是拼音的相关练习、单元练习和综合练习，

家长们可以直接复制保存到文档里，直接打印。

参考答案：

一年级上册语文第二单元练习卷

一、按顺序默写23个声母。

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

二、把整体认读音节写在下面。

zǐ sī zhī cì chǐ zì yǐ

三、读一读，填一填。

sh-ē-shē ch-ū-chū ch-á-chá

q-ǘ-qú n-ǚ- nǚ b-à-bà

四、读一读、连一连。

dú shū qí chē yī fu huà huà rì chū

读 书 骑 车 衣 服 画 画 日 出

五、选词填空。

③ ② ① ④

六、把同类词语涂上同种颜色。

动物：è yú luò tuo lǘ wū yā mǎ yǐ

水果：bō luó yā lí jú zi

七、补全下面音节。

dì tú fǔ zi dǎ ɡǔ ɡōnɡ jī

八、读音节，组句子。

（1）wǒ ài bà bɑ mā mɑ.

（2） xiǎo mǎ tuó dà mǐ

（3）mā mɑ zài zuò fàn

九、找出翘舌音。

shǒu zhōnɡ chuānɡ zhā zhā

参考答案：

一、默写声母表，再按照要求分类。

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

翘舌音：zh ch sh r

平舌音：z c s

二、给下面的生字加上正确的声调。

bà mā mǎ tǔ bù

爸 妈 马 土 不

huà dǎ qí jī zì cí yǔ jù zi

画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子

zhuō zhǐ wén shù xué yīn yuè

桌 纸 文 数 学 音 乐

三、在正确读音的括号里打“√”

字(zì) 四(sì) 五(wǔ)