一路走来一路歌_2009年湖北荆州中考满分作文湖北省公安县玉湖中学胡志林邮编：434313

一、文题展示：

读下面的文字，按要求作文。

走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳??

走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定??

走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲??其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌！

请以“走在的小路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。

二、考题解读：

“走在的小路上”，按照文题导语的提示，文题中的“小路”，它可以是“乡间小路”之类，一条人间大地有形的小路，是实指；还可以是“求索的小路”、“人生的小路”之列，一条个人成长的经历之路，无形的，属喻指。由此就可以从这两方面补题和写作：

（一）、走在人间的小路上，唱一曲幸福的歌谣。人间大地上的路阡陌交通，连接你我。从蹒跚学步到青春的跳动，“田间的小路”、“上学、放学的小路”、“校园的小路”等无处不活动着我们的身影。与亲人同行，与朋友邂逅，与陌人相遇都可能发生不少感人的故事。朱自清一家偶然的一次田间散步，不就唱响了一曲爱的颂歌。年少的你们何尝又没有这样的故事发生呢？“走在乡间的小路上”，扶盲人过沟桥，给上坡的人力车助一臂之力，帮助赶集卖菜的老人拧一拧菜篮等等，这些事虽微不足道，但娓娓道来也可小中见大；“走在上学（放学）的小路上”，特别是雨天的泥泞，雪天的路滑。或父亲驾着自行车、摩托车接送你艰难行走，有时车倒人翻。或母亲搀扶着你一路伴行，嘘寒问暖。或同学送来半边伞盖与你共撑，遮风避雨。或路人帮你修车赶路等等。这些温馨暖人的故事何尝不可让它流泻于笔端；“走在校园的小路上”，与老师、同学一定有着不少美丽的记忆，你可以撷取其中最艳丽的一朵，让它美彩闪烁、光耀亮人。

（二）、走在人生的小路上，哼一首成长的小曲。人生的小路，它是无形的生活之路，是你们青少年的成长之路。因此说这条“小路”则是一种喻指。它可以是“求索的艰辛之路”，可以是“父母关爱的温馨之路”，还可以是“朋友交往的快乐之路”等等。按照习作的体例要求写一篇记叙文，因此我们把这条“路”就不要写得太长，只需抓住成长的过程中一件具体的事来叙述就行了。但要写出对生活得真实感受，对成长的真切感悟。好了，那就让我们在这次考场作文中，一路“走”来一路歌吧！

三、满分作文赏读：走在回家的小路上

荆州某考生

这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。