（文/徐耀）火热七月，令无数家长和考生尽折腰。中考和高考，有多少孩子的人生被这两次考试决定?学校告诉家长，考不上大学，孩子没前途。家长告诉孩子，考不上大学，你没有前途;考不上211大学，找不到工作;考不上985大学，找不到好工作。

　　学校吓唬、家长紧盯、学霸刺激，可怜那些不是尖子生的孩子们，他们难道就没有出路吗?他们真的要被这两次考试决定一生吗?尺有所短，寸有所长。人人都有闪光点，家长为什么不能展开思路，让孩子的闪光点发亮呢?老师的职业决定他们偏狭地认为考大学是唯一出路，但事实根本不是那样，家长为什么非要被学校牵着鼻子走呢?
 

　　是学校和家长把孩子们逼到了一条没有差异的道路上，是学校和家长断送了孩子们的选择权!
 

　　我赞赏羽泉勇敢的选择，在别人看来的佼佼者、成功者，放弃稳定的高收入工作，去流行乐坛闯荡，虽然我个人认为他们并不具备演唱天赋，并不看好他们的演艺成绩，但起码他们选择了一回。如果他们有机会早点尝试一下演唱，或许他们不会放弃理工科的工作，我觉得他们现正在错误的道路上前进。很遗憾，中国的孩子们从小只有一条路可走。
 

　　加拿大的Celin Dion讲，自己从小到大什么都不会，除了唱歌。要在中国，她一定是痛苦地考啊考，而她的唱歌天赋只是个所谓的“特长”，要附加在各门“文化课”身上才能有意义，即使进入艺术院校，也不过是个没有市场的学院歌手。
 

　　最近微信“微电影”里流行一段视频，一个十岁的外国小女孩，留着长长的头发，唱着动听的歌，还有三个年龄相仿的男孩熟练地操作着键盘、吉他和打击乐，那份投入，那份天赋，没人会怀疑他们应该走这条路。在我们身边，有很多孩子在学习乐器，那不是因为他们/她们有音乐天赋，而是家长要培养“特长”，特长能培养出来吗?也许孩子的特长是手工艺呢?也许是运动呢?
 

　　中国的千千万万家长都在“坚定不移”地以自己的意志将孩子纳入同一个轨道：中考和高考“两点确定一线”的线性发展模式。教育工作者以及家长们不懂，直线只是曲线的一小段局部，没有曲线，这世界将不存在，人的一生也不可能永远线性发展。
 

　　我常跟我女儿讲，人要生存下去，并不困难，只要掌握一些独特的技能，“你看，桃园北路那个卖炸鸡的都干多少年了，那根本用不着上大学”。我当然不是宣传读书无用，知识是为个性的发展提供支持。读书有用，但就怕你和别人读成一个样子。如果按照我们的“两考”模式发展，一个人很难区别于他人，那就只能靠其他方面的竞争了，比如拼爹、傍大款、溜须拍马。
 

　　我常跟我老婆讲，人要生活得有点品味，靠的不是两考成绩，而是从小建立的思想修养、精神气质和最不重要的知识水平。一个人完全可以过“白天卖炸鸡，晚上去看交响乐”这样的生活啊，恰恰是太原的音乐厅外面从未见到过开宝马车来的人。

　　所以，家长善待你的孩子吧，让他/她顺其自然地发展，不要越俎代庖地决定孩子的未来，不要让“两考”决定他/她的一生，要让不一样的成功成为可能。