这个问题是一个老生常谈的问题，但对于即将读研或者正在读研的同学来说，这个问题一直会困扰着他们。其中困扰明显的问题有：读研划算吗、读研比不读研有哪些不同、读研的最大收获是什么?下面简单说一下自己的一家之言。
1、读研是否划算?
读研是否划算需要分阶段来说。不同的国家、不同的地区、不同的文化对这个问题有不同的回答。就我们国家来说，改革开放之前，读研其实是一种高尚的、相对纯净的事情，目标是为国家做贡献，当一个科学家，为人类做贡献。刚改革开放，在邓小平的倡导下，恢复高考制度，各项科学和教育活动在科教大会之后逐步步入正轨。由于那个时候缺乏高知人才，很多读研人员都从政了。记得一个同学说过，读研与没读研在工作之后的很大区别是各项工作上手快。除了经历需要一些时间积累外，上升的加速度明显快于没读研的人员。起步薪金也高于没读研者。
市场经济后，人们开始“先富起来”，一切向钱看。读研者由于师父的训导，于是创业者增加，很多读研者的收入明显增加。这些是显然的。当然也出现了“培养了徒弟，(饿死了)逝去了师父”。
当下，由于职称助教——讲师——副教授——教授——博导——院士等职称(各种等级)对学历的规定，读研成了基本的条件。所以，读研是否划算取决于自己的基本需求，同时也取决于环境和社会发展阶段。就现阶段以金钱作为首要标准判断，读研整体上和长远看是划算的。
2、读研与不读研有何不同?
从读研和不读研的区别来看，从收入角度，据不完全统计，这种差异一般从毕业后10年-15年开始产生。读研者前三年或六年需要一定的经济损失。但是，毕业后一般起薪高和加速度大(平均状况)，加上读研学到的“真经”(各种能力的提升)，一般情况(不看个别情况)是毕业后10年-15年会明显比没读研者好。
另外一个差别是20年后有明显的不同。读研后，大部分对学术或研究等有些兴趣，干事情开始有自己的兴趣想法。这种想法会随着年龄的增大而发生变化。年轻时为了生存和生活会忽视这些。一旦到了40岁以后开始发生变化。虽然有些个别差异，但大部分情况会是这样。
因此，短期来看读研与否，就每个人来说，存在明显差异。
3、读研的最大收益是啥
读研的最大收益可能就是智慧或智能的提高。大部分读研同学在读研期间会参与各种锻炼，包括与人打交道、学习能力、表达能力等。这种锻炼是受益终身的。很多本科的同学会问，学这么多课程有啥用呀?这个问题几十年来几乎是本科生的众口一词的话题。但是现在回答这个问题仍然缺乏说服力。我感觉应该告诉这些同学，10年、20年、30年后可能才会有答案，因为那时候你才会意识到大学课程学习的有用性。读研与不读研的差别。
所有，读研是终身受益的事情，不能用眼前或短期的标准来衡量或评判。
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