(文/Xannah)首先，简要评价这部电影：原著还原度50%，伏笔和后续尚可，结局不够开放性。具体的，我们先评价剧情以外的东西，我不是经常看电影的人，所以仅出于个人感受。配乐不错、纸片人很有feel、但是3D电影的必要性不大，戴上3D眼镜整个画面都暗下来了。现在来讲剧情吧。
关于数字：
书中有一句话：“再说，我也可能变成那些大人那样，只对数字感兴趣”，电影从一开始便在不断重复这个事实，广播里一堆的百分比、零点几都说明了大人的世界充满数字，仿佛数字才能证明一切，甚至刚开始小女孩(诶，小女孩名字是什么?)也在用书本里的知识反驳着飞行员，直至飞行员说出具体的星球——B612行星，小女孩才开始相信这个故事的真实性。就像书中的那句话：“但是，如果你对他们说：“小王子来自的星球就是小行星B612”，那么 他们就十分信服，他们就不会提出一大堆问题来和你纠缠”。
关于小女孩入学：
片头刚开始，就是小女孩需要面试一个十分厉害的学校，等待厅里挂着一幅幅画“你长大后想成为什么人”。面试的时候，小女孩没有去听清楚问题，就用自己脑海里入木三分的答案回答了数据中最有可能的提问。于是妈妈为了小女孩入学而搬家，并制定了小女孩的人生计划，让小女孩执行。
关于学校：
学校的样子应该出现了四次?一次是母女刚买房子开车经过，一次是小女孩去完医院回来经过，一次是小女孩开飞机经过。还有一次是另一个星球了，那一个让小孩变成大人的地方。(最后一个是我自己意会的，大概是一种暗喻)
关于爸爸的礼物：
大大小小的星球，但是，都是高楼林立的都市(如果我没记错的话)。曾经有一瞬间，小女孩看到了忙碌工作的大人，就跟后来在星球里遇到的一样。
关于妈妈：
妈妈从原来的计划、到跟小女孩的争吵、到跟着小女孩去医院、到送小女孩去医院、到结束的那幕一起看星星，其实是一种改变，它的意义我后面会提到的。虽然看起来妈妈有一步步改变，但是我还是觉得在这方面电影并没有处理好。
关于爸爸妈妈小女孩的关系：
小女孩与妈妈争吵里的一句话大概是改变妈妈的关键：“可你慢慢的变成了他，你不再陪伴在我身边”(记的不一定准确，差不多这个意思)，可以看出来，爸爸是普通的大人，而妈妈正在一步步麻木一步步变成“他”，也希望小女孩变成“他”。但是小女孩挣扎了，也改变了妈妈。
关于另一个星球：
天空没有星星，每个人都压抑沉重，飞机的降落违反了一系列大人世界里的规定。当小女孩提到自己是孩子的时候，大人们一脸震惊恐惧，警察说这是不被允许的。所有一切“没有意义”的东西都需要被变成“有意义”的东西。这是一个没有活力没有梦想只有现实的世界。
关于长大后的小王子：
忍不住吐槽，真的长得不够帅。疏通管道是小王子的371份工作，如果没有小女孩的干扰，他应该会一直做下去。就像书中的他在自己的星球一直疏通火山一样。我猜前面的370份工作分别会对应其他370个星球。很明显，他是商人所说的“改造失败品”，所以才会在后来的剧情中变回他原来的样子。
关于玫瑰：
回到B612的小王子发现，星球被猴面包树占据，玫瑰随风而逝。当时我的第一感觉是，如果你不曾打开罩子、如果你不曾回到这个星球，那该多好，那朵玫瑰依旧在那里。但是结局出来后，我觉得这样也挺好的，应验了那句话“重要的东西要用心去看”。
关于原著在电影中的体现：只提到了一些后面剧情需要的故事。以至于，我喜爱的点灯人并未出现关于电影改编情节：
前面的串联，我很喜欢。但是后面，为了飞行员，硬生生把书中的开放性结局给缩小成一个HAPPY ENDING。不是不好，只是觉得没有结局是这本书的一大特点，改变了就少了那么点感觉。这里面的小女孩、飞行员，我无法写出关于他们的感受，他们是线索，串联了整一部电影;这里面的狐狸，我甚至没有提过他，但他是我书中最喜欢的角色，他睿智、他成熟，可他在剧中无论是实体还是布偶，都让人觉得只是个寄托，而不像书中的狐狸那样，驯服了小王子。(我不知道我有没有表达清楚我的感受)
讲讲剧情意外的事情吧。
其实我一直觉得我从来没有读懂过小王子，读的再多，每一次总有不一样的感觉，可能跟心境有关。看到有回答说这电影不应该用小女孩的视角描写，可我觉得并无不可。从女孩线来看，她从小就知道了这个故事，不会沦为普通人;从妈妈线来看，她长大后知道了这个故事，也慢慢变得有味了。就像电影里的那句话一样：“可怕的不是长大，而是遗忘”，大人都是遗忘了什么的人，包括长大后的小王子，而当他们回忆起他们所遗忘的，他们就是成长，而不是长大了。
这本书是童话，适合给大人看，也适合给小孩看。但愿每个人都保持一颗童心。用一句话总结一下这部电影吧。【小王子】这本书我会时不时翻开，体会新的东西。但【小王子】这部电影，我想我不会刻意的再看一次。
